强化师生安全教育，提高抗击突发事件应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏导，掌握逃生的方法。我校于12月15日下午第三节课按照“海口九中紧急疏散演练活动方案”进行了全校性的演练。现将活动情况总结如下：

思想上重视，安全行为才有保障。本次演练领导小组开了两次预备会议。从酝酿到实施准备了两周时间，接着相继召开了全体班主任会议及全体参与教师动员会。分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。

参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致，确保本次活动圆满完成。

1、三个阶段

第一阶段：演练前班主任对学生进行相关的应急疏散安全知识教育，学习疏散方案。

第二阶段：灾情发生时，组织逃生、自救。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题，发现隐患。

2、实施过程

①安全知识教育及组织安排

②疏散演练

警报拉响，演练开始。

各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从教学楼东西两个安全通道向安全区域疏散。队中有教师维持秩序、应急疏导，队后有教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校3000多名师生仅用5分10秒时间集结完毕。

③集结完毕，德育处陈主任对此次演练进行了小结。这次演练圆满成功。

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生应急避险安全意识有所增强。

2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的纪律观念、“一切行动听指挥”观念得到加强。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

1、个别班级有行动缓慢、纪律松散、秩序较乱现象。

2、疏散路线不很科学，通道利用不合理。

3、楼道西口，由于学生聚集，曾出现短时拥挤、滞留现象。

4、有少部分学生在演练时讲话。

5、演练时间略长。

总之，这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动顺利进行。为下一次演练积累了宝贵的经验。