为进一步提高年轻教师的专业素养和教学能力，夯实年轻教师驾驭课堂教学的基本功，海口九中海甸分校开展了2019-2020学年度第一学期教学开放周活动，数学组余雯老师于2019年11月29日下午进行汇报课《勾股定理》。

课堂开始之初，余雯老师先是通过创设问题情境来激发学生的学习兴趣，活跃课堂氛围，然后通过小故事来引出本节课的课题《勾股定理》。 同时，余雯老师深刻贯彻落实“海口市课堂指导意见”中的先学后教原则，让学生完成导学案中的自主学习部分，再选取部分学生的导学案同全班同学进行纠正改错，以达到全班预习的效果。

在对勾股定理的探究过程中，余雯老师通过让学生动手操作画一画算一算并讨论的方式，引导学生发现等腰直角三角形三边的关系，最后由特殊到一般，由等腰直角三角形的三边关系过渡到一般直角三角形三边关系。

余雯老师请学生代表上台展示自己的导学案，并充当小老师和大家讲解过程。上台展示和讲解的学生代表都完美的完成任务，一致获得了同学们热烈的掌声。

学校领导和老师们都在认真的听课并做笔记。

汇报课结束后，数学科组进行了评课活动。此次评课由谢一虹组长主持发言，对于余雯老师的公开课谢组长及其他组员给予了高度的评价，这是一节成功的公开课，也是我们值得学习的一堂课。在这堂课中，余雯老师的教学活动充分体现了课程标准，重难点把握得当，也充分落实“海口市课堂指导意见”，运用生动的言语带动整个课堂。这堂课中，也有美中不足之处，有老师提出了建议，我们可以用直角边和斜边来代替字母a、b、c，因为有时斜边不一定就是字母c。对于所提出来的问题，是值得余老师深思的，也是值得我们去注意的问题。

本次的教学开放周，共开放了8个学科，学科覆盖面全，青年教师都得到了很好的展示机会。同时，本次的活动也响应了“践行课堂指导意见 聚焦学生能力发展”的活动主题，对于促进九中分校课堂教学水平的提高有着积极的作用！