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邢福楷

现任海口市第九中学校长、党总支书记，中学高级教师，海南省邢福楷中学卓越校长工作室主持人，海南省首批中学骨干校长，海南省首批教科研学术带头人，海南省中小学科研课题指导专家，海口市中学数学理事会副理事长，人教社教材修订组主要成员。从教30余年，先后被授予“海南省优秀教育工作者”、“海口市十佳校长”、“海口市先进工作者”等诸多荣誉称号；撰写的《新课程背景下数学课堂教学的理性思考》等论文获得省级一等奖、国家级一、二等奖。

荣誉证书

学校介绍

海口市第九中学位于海口市海秀路22号，创办于1958年。学校现由总校、海甸分校、小学部三个校区组成。共有87个教学班，4000多名学生，校园占地面积约20亩，校舍面积19923平方米。是海口市目前规模较大的学校。

学校师资力量雄厚。现有58名省市级骨干教师和37名市级骨干教师培养对象。近三年，学校教师共获得省市级以上各种奖励389人次，获奖人数逐年增加。多位老师参加过海南省中考命题、教辅用书编写及省市级学科培训主讲教师的工作。

#校园一角

学校坚持“立德树人”为教育根本任务；恪守“为每位师生的卓越发展服务”的办学理念；以“出优秀学生，出优秀教师，出先进办学经验”为办学目标，努力培养“全面发展、自主向上”的学生；秉承“修身、健体、治学、走天下”的校训，弘扬“尚礼、博学、严谨、和谐”的校风和“勤奋、互助、坚毅、向上”的学风，全面更新教育观念，深化教育教学改革，创新教学模式及管理方法，使学校的发展迈上了特色鲜明、内涵丰富、品质不断提升的新台阶。

PART-1

爱岗敬业做表率

作为学校主要领导，邢福楷校长深知自己身上的责任，带头深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针。作为敢于开拓创新的管理者，邢福楷校长深知现代教育理念的重要性，在他的心目中有着这样一片纯净的天地——要让学生快乐学习，感受生命的多姿多彩；要积极创设情境，让教师快乐工作。

在教育管理的园地里，邢福楷校长是成功的校长。2008年以来，邢福楷校长先后被授予“海南省优秀教育工作者”、“海口市十佳校长”、“海口市先进工作者”等10种荣誉称号。

2004年以来，邢福楷校长撰写的《新课程背景下数学课堂教学的理性思考》等5篇论文获得省级一等奖、国家级一、二等奖。在《中学理科》等省级刊物上发表《数学教学中，素质教育进课堂之我见》等10篇教育教学论文。主编了《数学新高考复习设计》（人教社出版）、《高中新课程同步学习手册》（海南出版社）等4本教辅书，参与编写《基础·思想·方法》等9本教辅用书。参与了5个课题的研究。

PART-2

科学管理促发展

海口九中建校六十多年以来，全体教职工立足实际，着眼发展，扎实工作，与时俱进，持续提升办学品位。如今的九中有三大办学特色：即课堂教学信息化、德育活动课程化、学校管理人文化。

省内首批介入并同步借助北京四中数字校园平台进行教育信息化的课堂教学模式改革，初步形成“三翻三步五环节”翻转课堂教学模式。海口九中可以称为是海南课堂教学信息化的先行者。

智慧课堂

“德育活动课程化”就是要建立一个系统完善的德育体系，海口九中积极进行德育内容和形式的重新整合，加强德育活动的综合设计，创造性的开展活动。学校有合唱队、舞蹈队、模联社等社团。定期开展读书节、艺术节、科技节、体育节等活动。

“走天下”游学课程尤其受学生欢迎，在“修身 健体 治学 走天下”的校训指导下，海口九中定期组织游学活动，学生远赴新加坡参加亚洲华语论坛，前往日本、美国进行文化交流，接待新加坡德景中学、新加坡华侨中学等学校的回访。不仅拓展了学生的全球视野，更是吸引外国学生走进中国、了解中国、深入体会中国传统文化。

PART-3

教研先导重质量

在海口市美兰区教育局的正确领导下，海口九中与北京四中网校海口分校密切配合，积极稳妥推进翻转课堂教学模式改革，打造校园信息化教学生态。2019年在原有的四个实验班的基础上，又新组建4个信息智慧班，10个智慧信息班依托北京四中网校信息化教学平台，构建以学习者为中心的智慧课堂，探索翻转课堂教学模式。

翻转课堂教学涵盖了初中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物9门学科，并且全部使用了平板教学。形成翻转课堂教学模式：三翻三步五环节。

解读｜翻转课堂 三翻三步五环节

PART-4

三个对话提素质

海口九中汇聚了一支德才兼备、素质精良的教师队伍。在引领教师成长方面，重视三个对话：即“与大师对话、与同伴对话、与自己对话。”

“与大师对话”就是鼓励教师阅读教育经典。树立终身学习思想，及时掌握教育改革与发展的新动向，掌握教育研究的最新方法和相关的理论知识。海口九中大力开展丰富多彩的读书活动，倡导教师开展专业阅读，通过阅读教育经典著作，丰富教育理论，提升实践经验，提高教师教育研究能力。

“与同伴对话”就是教师之间的互相帮助。努力营造教师之间交流经验、切磋心得的教研氛围，在互动中虚心学习，彼此支持，分享成果，共同成长。

“与自己对话”就是要自我反思。反思要结合自己的教学实际展开，要写好教后记或反思日记，形成习惯，持之以恒。

邢福楷校长教学感言

作为校长，要热爱学校，因为这个学校给你提供了展示你才华的机会和场所，让你实现你的教育理想。作为校长，要热爱你的老师，因为我们的老师每天默默无闻的为实现你的教育理想而努力工作，辛勤的劳动。作为校长，要热爱我们的学生，因为我们每天看到小孩的欢声笑语，见证着我们教育的成功和喜悦。

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