让梦想照耀现实，让每一滴汗水绽放梦想的光芒，青春圆梦，不负韶华！2023年中考在即，为了让大家在中考中发挥出自己最好的水平，海口市第九中学邀请学校各学科顶尖名师利用线上直播、线下面对面的向全体学生作中考备考各学科考前讲座。本次讲座由陈燕茹副校长主持。

　　陈校长还带领同学们激情的喊出了本次活动的主题：中考加油！九中必胜！点燃了同学的斗志，坚定了同学们前行的信念！

,

数学

　　数学组优秀教师魏婕老师针对数学学科特点，从从答题技巧和考场心理调适等6点进行进行分析和指导：

1、居家时间，学生就是把手头用过的校模卷，市模卷，中考真题卷，年级统测卷，万维模 拟卷等综合卷一份一份看，错题做两遍

2、边做题边检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一 旦出错，后面的解答也是费力不讨好。

3、我会做的题，要注意审题，小心计算;我不会做的，别人也不会，我不着急。时间的安 排上不能大偏差，难题想 3 分钟，不会就先丢了，往下做，缓冲一下，兴许回头再看就有思 路。数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，把与问题相关的推 导，结论和公式写上去，也能拿分。

4、“做快”≠“做对”。数学应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠 抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功，把简单题的分数拿到手。

5、数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做 错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写 在答卷上。

6、先易后难。不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的 题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。

,

物理

　　物理组优秀教师林小妹老师叮嘱同学们：1、大考前，再回归课本，查漏补缺串体系。以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点， 而是记忆那些欠缺的部分(如果不知道什么是欠缺的，告诉你一个方法，拿着课本或者参考 书的目录，能想到这章的内容/重点/常考点/串联起来的就是你基本掌握的，有模糊或者根 本构建不起来框架的，一定要好好复习，这就是你的知识盲区!)，争取一次到位，因为没有 足够的时间让你去重复记忆。

2、整理错题，在看题过程中总结做题思路

3、熟记物理公式及对应的单位

4、对于基础较弱的同学几点建议:不要轻易放弃，所有题目都认真看完、思考再写。选择 性填空题很多，正确的几率很高。尽量不要留空白

5、对于基础好的同学几点建议:认真审题，合理分配时间。不要受题目难易程度影响，难 度大对你们反而是机会。

6、解答计算题时，注意解题的规范(必要的文字说明、正确的单位等)，遇到难题结合数学 方法(函数、图像、方程等)，突破难点。

,

化学

　　化学组优秀教师陈翠老师叮嘱同学们化学科最后关键时刻的复习要求如下：

1.回归课本，理清基本概念和基本原理，方能以不变应万变。

2.回归错题，看错题并对当时出错原因进行反思从而巩固自我薄弱的知识，不断完善化学知识体系。

3.化学各个题型答题指导。

,

道德与法治

　　道德与法治优秀教师吴春彩强调两各种题型的解答：

1.选择题:认真审题，把握正确率。1特别注意不正确，不恰当，不可取类;2过于绝对型要 认真斟酌，90%是错的，但杜绝不良行为是对的;3注意因果类题型，问原因选原因，问做法 选做法，正确排除干扰选项;4知识点类不确定翻课本确认

2.简答题:认真审题，抓准考点。根据设问查找答案，紧扣材料作答。

3.辨析题:读懂题意，找准论点。如在试题研究上找不到原因的，看课本或 10 秒。(如生命的 特点，美好集体的特征:合作竞争的原因，见 10 秒或课本)

4.材料分析题:图表类:【现象+本质】

答题格式:1时间+标题+变化

2说明了...... &结合材料类:有分号找分号，根据设问，找准材料，参考印发的答题模板或相关热点专题。 注意多角度，多方向答题。

答题格式:1材料+知识点(一定要记得结合材料)

5.实践探究题:弄清题意，明确设问类型;要有开放性思维;圈划限定词，结合实际作答。方案 制定类查找10秒C本。

6.带齐资料:试题研究、10 秒速查、6 本课本、打印的答题模板和补充热点专题、本学期试卷。

,

历史

　　历史组优秀教师王芳叮嘱同学们在接下来的三天假期里要注意复习的方向以及答题技巧：

1、回归基础，查漏补缺。

2、看错题本，分析错因。.不要再做新的题目，把做过的试卷拿出来看看。复习阶段做过的 重要题目(如一模、二模试卷)，特别是有过错误的地方要反思，是知识掌握不到位，还是 审题、答题的

方法不到位。努力避免在中考的时候再犯类似错误。

3、准备好中考进场资料: 八册课本、教辅资料、试卷、毕业达标指导

答题技巧

1、单项选择题:

(1) 题干要三看:一看时间、空间，界定范围; 二看否定、肯定，确定方向; 三看

关键词，明确内涵外延。 (2)被选项要三思:思考每一个被选项，是否符合历史史实和题干要求、与题干的逻辑

联系。

2、材料题:

(1)“读”:先读设问，带着问题读材料，提取关键词。 (2)“想”:找材料与设问及与教材间的相关点、材料与材料间的联系。 (3)“答”:关注每一小题的分值，使用历史术语。字迹工整，书写规范，不写错别字。

笔锋所至，便是心之所向，

成竹在胸，便能如愿以偿！

听，战鼓齐鸣，

铮铮誓言是出征的号角；

看，利剑出鞘，

万丈豪情是必胜的决心！

信，我少年：言出必行！

祝，我学子：誓在必赢！

中考加油！九中必胜！

,

美篇：陈善婷

审核：陈燕茹、吴庆博