春日共研，催放一树繁花；

逐梦教学，沉醉一路芬芳。

邢福庄校长、黄巧艳副校长、陈燕茹副校长以及化学组的老师们观摩了本次课堂。

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有趣有味的化学课堂

学习任务一、认识汽水

问题1：结合雪碧饮料的产品介绍，你猜想该饮料的酸碱性是什么？依据是什么？并设计实验验证猜想。

问题2：该饮料的配料里有二氧化碳，如何设计实验证明雪碧汽水里含有二氧化碳气体，并写出方案里涉及的化学反应的方程式？

问题3：为什么汽水冷藏后口味更佳？

问题4：打开汽水瓶盖时会听到嘶嘶的声音，并有泡沫冒出，这又是为什么？

何书记以四个问题为主线，带领学生复习了如何检验溶液酸碱性和酸碱度的基本方法，知道酸性对人体健康的影响，酸的化学性质；溶液溶质质量分数的计算及溶液的稀释的计算；气体溶解度的影响因素等。

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学习任务三、品尝汽水

同学们品尝自制汽水。讨论如何改善自制汽水的口感。

整节课，何书记立足学习目标、根据学生的课上表现及时准确选取合适的引导方法，由点到面，使学生渐入佳境，夯实知识。对学生的每一次回答反馈，及时评价，有效落实学教评一致性的教学理念。

有声有研的评课

化学组的老师们把观摩课的所思所得纷纷发到群里。

　　“动人以言者，其思不深；动人以行者，其应必速。”最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范。此次何新书记的项目式学习的示范课，立足学情，聚集素养，重视思维，凸显学生主体，并以扎实的教学功底，新颖的项目化教学方式，对教学教研做了一次专业引领，促进了年轻教师教育教学理念的转变。相信在未来的日子里，老师们定会以校领导们为标杆，积极进取，不断学习。在教学工作上展示自己的教学风格和特色，为学校的发展注入新的活力。

编辑：陈善婷

审核：陈翠