语言文字规范化在校园——记2019年秋季开学海口九中校本研修活动

发布日期:2019年08月30日

新学期伊使,为贯彻实施国家及省市有关文件精神,做好学校语言文字规范化达标建设工作,2019年8月30日,海口市第九中学的全体教师在学校的一楼会议室参加了“语言文字规范化在路上”的专题讲座。从而引导老师们真正将规范化的语言文字运用到实际工作与生活中,提升全体教师语言文字的专业素养,老师都积极且认真的到场参加培训活动。

我校领导黄巧艳副校长、林书柏书记也参加了研修活动

8月30日上午,张秀玲老师做“中小学语言文字规范化在路上”专题讲座。

张秀玲,海南中学语文教师,海南省语言文字评估专家,国家级普通话测试员(2000年取得资格)。常年坚持普通话测评,常年在海师大等单位进行普通话测试考前培训,多次参加国家二三类城市语言文字规范化评估和全省语言文字工作达标校、示范校评估。

主持人——教研室主任黄少红老师

讲座一开始,张秀玲老师就指出于中小学而言,语言文字规范化的重要性是不言而喻的,学校是语言文字规范化的主要阵地,学校语言文字工作是国家通用语言文字规范化、标准化的工作基础。开展学校语言文字规范化建设,有利于提升学校语言文字工作的整体水平,同时也有利于发挥学校在全社会语言文字规范化建设中的带头作用。

上午,张秀玲老师首先谈到语言文字规范化是迫在眉睫的,从以下的几个方面提出了我们常见的不规范的语言文字使用情况,从而指出语言文字规范化工作任重道远。


学校工作的开展离不开公文的使用,张秀玲老师也针对公文的基本格式,从公文的种类,发文字号、标题、主送机关、正文、附件、落款、印发机关、印发日期、页码的正规格式,公文中数字的正确使用,公文的拟制,通知的标题等几个方面,给老师们做了详细的讲解。

公文拟制的基本要求

通知标题的分类专项使用

上午的培训结束,下午3点,老师们按时到场签到继续参加培训。

下午,张老师就举例了很多的关于语言使用错误的现象,一些生活中常见的病句的使用,还有关于学校里面的标语、奖状、教案、板书、试卷、作业等都存在许多的标点符号使用错误以及病句存在的现象。

就以上存在的现象,张老师也提出了我们提高自我的规范普通话使用意识,权威的语言使用依据是商务部印书馆的《现代汉语词典》。

还有关于普通话的“轻声”的“儿化”正确使用的具体讲解,张老师提出就老师们应该做一个有心人,去积累,提高自己的普通话水平。

最后,张老师用讲普通话,写规范字,做文明人结束今天的讲座,呼吁我们大家去积累,去改变,去提高自身的普通话水平,不光于我们自身有益,更是作为一名教师的义不容辞的责任!

非常感谢张老师给我们带专业的讲座我,通过这次培训,老师们对“如何规范使用语言文字”有了更深刻的认识,会努力提高语言文字应用能力,不断加强自觉规范使用国家语言文字的意识,将中华优秀文化传承并弘扬下去。