海口市第九中学教研室 编

为了搭建教师间的交流和沟通的平台，提高课堂教学质量，促进我校办学水平的不断提升。进一步提高课堂教学质量，提升课堂教学水平，10月25-26日（第九周周二、周三），海口九中迎来了一年一度的教学开放周。

开放周期间，我校领导高度重视，邢福楷校长、邢福庄副校长、陈世琼副校长亲临现场，全程参加听课、评课活动。

丰富多彩的公开课是教学开放周的主要内容，今年的公开课涵盖了语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学等9个学科，初一、初二、初三三个年级。任课教师有经验丰富的优秀骨干，也有初出茅庐的新人菜鸟。值得一提的是，今年的课堂模式除了有传统课堂、九中特色的“翻转课堂”，还加入了本学期与北京市四中联办的全新的“智慧课堂”。另外，本次开放周还邀请了各学科的省级专业大咖光临，为一线教师开展专业讲座，答疑解惑。

新颖的教学模式，优质的师资力量，学科大咖的专业讲座，吸引了兄弟学校数百名教师前来观摩，大家听课、评课，互相学习、热烈探讨，一派其乐融融。

下面就请跟随我的脚步，走进2016年海口九中教学开放周。

语文组

谢于梅老师为各校老师示范了一节《父母的心》，引入了信息技术，使课堂教学模式发生根本的变化。教学中适时利用适当的网络教学资源，能充分调动学生的各种感官参与课堂教学活动，提高学习兴趣，充分发挥学生的主体地位，发展学生的智力和能力。形成了师生互动，生生互动的民主协作的教学氛围，构建了网络资源环境下的语文课堂模式。谢于梅老师的这堂信息技术教学示范课引起了诸多老师在课后的激烈讨论，反响良好。

黄芝彤老师演绎的《枣核》一课，紧扣“爱国情怀”的课文主题，教学设计新颖，教学策略丰富有效，课堂气氛活跃，得到在座专家及各校老师的一致好评。

成长中的新教师——梁飞雪老师。为了上好《端午日》这一课，梁飞雪老师通过设计、收集、加工、整理，制定了较为满意的课堂教学方案，依据模式实施教学，全面提高学生素质，提高教学质量。

评课环节，特邀美兰区教研员林小玲老师为参加开放周的各位语文老师进行点评。林小玲老师主要从细节美、互动美、讲授美等方面为各位授课教师进行点评，并盛赞了我校教师高超的业务水平和流畅的授课过程。

最后，我校语文组组长周曼雯老师以《众人拾柴火焰高 梅花香自苦寒来——小组合作学习在语文复习课》为题为广大在座教师做了一个有关于教师间“合作学习 互帮互助”的教学讲座，极大的激励了在场的青年教师。

数学组

许芬老师的智慧课堂班《用字母表示数》。智慧课堂班是本学期开学才与北京四中联办，使用上需要一段时间的培训加之网络，ipad等。许芬老师理念更新快，学习使用信息技术速度快，从微课的制作、任务的发布，课堂上对前置任务学生完成情况的点评到对本课重难点的点拨引导到现场推题等，都是环节清晰指令明确数学语言严谨明了，由于有平板电脑的加入，教学容量很大，很多听课老师都担心教学质量，但是通过学生提交作业即时反馈的结果是优秀，听课老师对此课的点赞率近达100%。

陈明智老师的课就相对传统，对于听课的老师感觉很熟悉很有亲切感，陈老师从课件的制作到课堂教学内容的设计都做了认真的准备，从创设情景引入新课→动手操作得出猜想→逻辑证明得到性质→巩固作用课堂小结，一路蚕丝剥茧，学生思维层层深入，认真思考激情互动上台展示，各个环节无一不体现了学生积极参与认真思考的学习品质。

专题由魏婕老师作题为《如何听课和评课》的讲座，主要有以下三个方面内容：1，如何听课，2，如何评课，3，观课的四个维度。围绕现场两节课从不同的维度和视角予以评课，获得到会领导和老师们的阵阵掌声。

英语组

林秋美老师作为英语组的中坚力量，率先登场。林老师的读写课从速读-扫读-精读-目标活动-写作，每一环节紧紧相扣，循序渐进。此过程中不仅有阅读技巧方法的渗透，也专注到了学生阅读习惯的养成。在各环节布置了不同层次的任务，调动学生们的积极性。孩子们在交流合作中启智，在展示中成长。

吴彩艳老师作为英语组的科研新军，为我们呈现的是一节听说课。吴老师通过信息平台所提供的数据分析，对课前预习完成度做了小结，并给出了今天的学习目标。充分利用多媒体创设情景，图文直观呈现所学内容，为新知识学习操练做好铺垫。学生们在老师的引导下，感悟、体验、实践新知识与生活实际的内在联系。既培养了学生的语言技能，也拓展了学生们运用语言的能力。做到了“学中有练，练中有学”。  

美兰区教研员谢木爱老师莅临指导。谢老师就九年级读写课的语言输出以及七年级听说课的兴趣培养提出了独到的见解。  

评课活动中，科组长叶秀春对做课的老师以及科组成员的参与做了肯定的评价。并给与会的老师们做了一场题为《回归本质 赢在课堂》的讲座。

政治组

吴春彩老师展示了一堂精彩的人教版八年级上册的《世界文化之旅》。

作为我校年轻教师的优秀代表，吴老师这节课亮点颇多: 一、能够突出主题。即对于教学目标把握定位准确,能正确认识和体现新课改的理念。表现为:（1)体现以人为本,以学生发展为本,注重满足学生成长和发展的需求;（2)教师能着力营造师生之间、生生之间的民主互动关系;（3)教师积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习;（4)课堂注重实践环节,注意扩展学生知识面。二、全面贯彻"三贴近"原则,教学设计新,提供的信息新,引入的情节新,贴近时代、社会、生活和学生的实际。

课后，海口市教培院吉秀丽老师做了精彩的点评，她首先高度评价了吴春彩老师的这堂公开课:她认为这堂课教学目标明确，音乐导入充分激发学生兴趣，为学生学习本课奠定了情感基础。并结合本省的海南特色文化，从学生身边实际出发，使得教师教有目标，学生学有方向。 学生通过对不同文化探究，理解了因文化不同而导致的文化差异，从而引出要学会尊重学习其他民族文化的价值。教学过程层层递进，环环相扣！

我校政治学科组长陈丽梅老师在公开课结束后，还做了一堂关于我校自主研究的课题《试卷学生自主讲评课》的讲座。得到了全市同行的高度认可，同时也收获了许多宝贵经验！

历史组

本次历史组进行公开课展示的是韦泽武老师，他就《秦统一中国》一课进行了深入而新颖的探讨。

韦老师小组合作探究优质高效，善于设问挖掘课文深层内容，循循善诱，启发学生的智慧。整个课堂，学生都在互动中彼此增益，师生之间、生生之间产生了思维碰撞的火花。

听评课后，由市教研员林子齐老师进行了主题为《学习力、解释力、随堂生成》的讲座，指导七年级教师在备课过程中一定要研读、熟悉新教材，丰富教学手段，学会阐释历史，深度设计教学环节等。

地理组

吴地妹老师在开放周中扮演重头戏。经过科组老师集体观课磨课共同策划下，奉献出一节以问题为主线，教学思路创新，小组合作学习精彩的公开课，取得良好的课堂效果。

课后评课由组长林平老师主持还有分校的沈小玲组长、王佩琼、陈开秀老师及外校的老师参加活动。最后，由林慧君老师主持作《常用地图的简单处理》专题研讨。

物理组

物理组年轻老师张玉婷展示了一堂《认识透镜》的公开课。经过多次备课、研课、磨课、试讲，几经修改，最后确定上课终稿。张老师首先明确学生学习目标，以四个学生活动展开教学，每个活动都有明确目的，学生四人一小组通过实验、观察、思考得出结论。张老师教态自然，语言亲和，以学生为主，四个活动层层推进，师生互动、生生合作、讲练结合贯穿课堂。

本次开放周物理活动得到海口市培训院物理教研员赵东明老师和美兰区物理教研员王世尧老师及其它各校的大力支持，来我校听课的有九中分校、山高学校、白驹中学、演丰中学、美舍学校、屯昌红旗中学等学校的老师。

物理组长郭四文老师作题为《义务教育物理课程标准（2011版）“行为动词”解读》专题讲座。讲座围绕《物理课程标准》里“三维”目标的行为动词，分三类：认知性目标、技能性目标、体验性目标进行解读。

化学组

化学组本次推选年轻有为的小鲜肉史贵涵老师承担公开课执教教师。史老师的教学特色是精于设计问题，讲解透彻。巧妙的实验镁条在二氧化碳中燃烧，现象明显，震撼学生的视觉和想像，使学生了解到镁条不仅能在氧气里燃烧，还能在二氧化碳中燃烧，透过实验事学生思考其化学方程式，发展了学生的元素观和守恒观。

翁道娟老师、杨人懿老师帮忙筹备上课所用实验的药品和仪器。公开课并不只是承担上课老师一个人的事，化学组的老师们齐心协力共赴盛宴！

本次开放周与专题讲座相结合，提升活动高度和品质，化学科邀请海南省特级教师、省教育研究培训院吴益平老师作讲座。吴老师在百忙之中欣然应邀，讲座前与我们调研，明确科组活动建设和一线教师的需求。

生物组

孔婉茹老师是生物组新来的老师，初次踏上讲台就承担起开放周的公开课任务，勇气可嘉！在历时两周的试讲磨课过程中，我们见证了她的辛勤付出。经过打磨后的孔老师在驾驭课堂时游刃有余，师生互动良好。

评课环节，前辈们对年轻人的表现赞不绝口。

至此，2016年海口九中教学开放周公开课全部结束，圆满落幕。每年一次的教学开放周，如同一个仪式。事前多少不为人知的准备，只等这两天的到来，事后无数反思总结，只为来年更好。

感谢各方领导的关爱与支持，感谢各兄弟学校老师的光临指导，感谢各科组老师的辛勤付出，让我们明年再会！