小雪以至，微凉。

2020年11月23日，新一届初三人破风前来，齐集7楼教室参加初三第一学期段考成绩分析会。这一天的教室满满当当，人齐，心聚，暖意融融。

邢福楷校长、邢福庄副校长、黄巧艳副校长、陈燕茹副校长携校中层领导莅临指导，共商未来！

本次会议由初三年级副级长谢于梅主持。会议分为“三大板块”，章程如下：

一、备课组长学情分析

二、年级数据分析

三、学校领导指导

议事视角从备课组——年级——学校，逐层多面剖析不足，正视问题，并就下一阶段的教学与管理进行理性规划。

让我们一起携手共听。

梁姜英老师在分析会上谈及了中考体育项目（坐位体前屈和男子1000米、女子800米长跑）的评分标准和本届学生的体测成绩。这当中有肯定亦有期盼。

就本次体测所折射出来的问题，梁老师也提出了训练建议和要求：

—、提醒学生平时要多练习坐位体前屈。可利用晚上的时间练习，家长从旁配合，并做好记录。

二、重视男子1000米、女子800米的长跑训练。主要分三块：晨练跑操、课上训练、体育培优。学生根据自身的情况进行长时间的耐力跑。体育老师则在课上有针对性、有策略性地强化学生的身体素质训练。梁老师同时也提醒，任何体能培优训练都应关注训练安全问题。

各学科的分析总结和改进措施是团队协作、集体智慧的体现。 在问题中反思，在反思中调整、突破，这是新一届初三人的责任使然，更是一种向上的力量！零星的变好，最后也会和星河一样闪耀！

各学科备课组的分析过后，初三年级组长李鸿运从年级的层面为与会人员剖析本次考试所带来的思考以及相应的管理强化和改进方向。

在初三学情、考情的数据分析中，李鸿运级长提及尽管新一届初三面临着困局，但依旧有破局之处---三轮扎实复习。要坚定树立信心，一切皆有可能。

在年级管理强化和改进方向上，他指出：1、学科任教教师应与班主任形成合力，大胆管班，抓实听课质量，规范学生行为。2、要调动学生积极性。可多开展些丰富的课堂活动营造学科学习氛围。3、坚持培优，抓实培中补差。本学期数学科的培优、体育组的晨训、英语科的指导都已落实到位。下学期仍将继续推进各学科的优化学习。做到各学科均衡进步，打好整体仗。

诚如蒲松龄的自勉联所提：

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!

教导处邢美燕主任在分析会上与大家分享了她近段时间的10字体会“研究、管理、合作、爱岗、方法”。同是初三人的她在解读时提及，我们后半段的教学中要关注研究的方向，如研究学生、分数、试题、考题、考情，把握中考脉搏。其二，在管理上，班级教师团队要齐抓共管。做好课前、课中、课后的管理。尤其是课前要提前到位，组织学生做好课前准备。在合作中，各团队（班级科任、备课组、年级）要充分发挥团队协作精神，群策群力，助力中考。其三，肯定初三人的爱岗敬业精神。也寄希望于教师们能常反思，找方法，调整管理措施和教学手段，帮助孩子们在复习阶段走出迷茫，明晰目标。

邢福楷校长的压轴指导，我们一起来研读。

感谢——邢校长讲话的第一核心词。感谢新一届初三人，以及初三人所付出的劳动和努力。他提及有压力也要树立信心。虽然成绩没有达到预期，但，正是年级的紧抓和大家的努力，我们看到了希望和更多的可能。乾坤未定，皆为黑马。

压力大——邢校长分享的第二点体会。相比2020届的好成绩，2021届面临着更多的压力。如：1、生源比例问题；2、会考成绩不理想；3、学生备考状态不佳；4、教育布局的变化。既已存在的压力，这又何尝不是挑战和机遇呢？不逃避，迎头面对就是最好的答案。正如毛主席在《七律·长征》里所写：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

化压力为动力——邢校长的指导主线。他提出要倡导“三方”团队合作精神，发挥三个核心的作用与功能，为2021中考助力。即：

1、以班主任为核心的班级教师团队合作精神。要充分调动，配合管理好班级，做好学科互通；

2、以备课组长为核心的教研教学团队精神。紧盯学科夯实，基础线不能丢，在原基础线上增加1个百分点。

3、以年级组长为核心的管理团队精神。统筹管理好年级各种教学活动。从严学生常规管理，抓思想，提要求。

邢校长寄语初三年级，共同努力，争取2021届取得更辉煌的成绩！

不知不觉中，本次会议走到了尾声。谢于梅副级长做总结时说到：“通过本次分析会，整个年级统一了思想、进度、目标和行动。希望初三的小伙伴们积极发挥三个核心的力量作用，把被动化为主动，积极行动起来，投入到下阶段的教育教学当中去。”