学无止境，教艺无涯。对教师而言，好课多磨，只有教研不止步，教育方能阔步前行。初二政治组的同课异构活动由吴海晖和林山兰两位老师参加，课题为《依法行使权利》。

林山兰老师课前做了充分的准备，对于学生的薄弱环节，课堂讲解思路清晰，重点突出。导学案以“热点问题”引领课堂，引导学生基于问题学习，在问题解决的过程中充分发展思维能力，提高学生学科思维发展与提升、语言表达与运用的学科素养。

林老师采用讲练结合的教学方法不仅符合本节课的教学特点，也符合学生的学习特点。这样操作可以让大部分同学当场掌握公民改如何正确行使权利，当堂检测既巩固本节课掌握的知识，又让优生有所提高。

教学环节环环相扣，学生自主解决问题的能力得以提高。当堂检测巩固本节课所学知识并未下一节课做好过渡。

吴海晖老师语言生动，亲切自然，营造了良好的课堂教学氛围。吴老师通过多种探究方法有效提高课堂教学的效率和质量。注重引导学生掌握学习方法，激发学生的学习兴趣，问题设置清晰、明确，使学生在短时间内明确学习目标。

课堂气氛融洽，学生积极参与互动讨论，师生一问一答之间，尽显名师风范。

课后科组老师们齐聚科组办公室，对两位老师的课展开讨论。林山兰老师以练习为主线，讲练结合，课堂驾驭能力强。学生展示过程中讲解清楚，表达能力强。

吴海晖老师课堂思路清晰，讲解到位，语言亲和、简洁，能激发学生思考的热情。对于答题要点，教师引导学生一起归纳总结，效果比较好。教学手段丰富，有讲有练，讲练结合。

学无止境，教研无止境。通过本次“同课异构”活动，老师们在浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，互相学习、取长补短、共同提高，激起了一朵朵美丽的浪花，促进了孩子们学习质量的提升。