为了积极响应国家推行的“双减”政策，践行新课标核心素养的要求，寒假期间，初一年级地理备课组组织同学们手绘世界海陆分布图，在此基础上进行创意绘制，自由添加特色元素。

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     接下来是自行添加特色元素的创意绘制图展示。有些添加了人文元素，比如人口、民族、语言和宗教等；而有些则添加的是自然元素，比如地形，气候，动植物等。

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     更有值得关注的是，有些学生能把每个大洲学过或者知道的知识梳理在相应的图中。地图是学好地理的最重要工具，被誉为地理的第二“语言”，所以绘图是地理学习中不可缺少的部分。在教学中，手绘地图能提升学生学习地理的兴趣；能让学生了解事物的形态；能让学生确定空间地理位置；能加强地图的记忆能力；所以说绘图是培养社会综合性人才的需求。

结束语