为及时了解学情，针对性地开展本学期的教育教学工作，2024年2月23日下午，海口市第九中学初一年级组织召开了学情分析会。会议由吴芳蕾副级长主持，初一年级全体任课教师都参加了会议。

会议第一项：吴庆博级长对初一年级本次期末考试的整体情况做了分析，并结合了期中考试的情况，分别从平均分、及格率、优秀率、良好率、低分率这“四率一分”多维度地分析了当前初一年级中存在的优势与不足。

综合本次初一年级期末考试的情况和当前初一年级班级课堂中存在的问题，对初一年级的任课教师及班主任做如下建议：

（一）狠抓班级管理

1、科任老师与班主任要团结在一起，齐抓共管，分工协作。

2、班主任要充分调动班干部工作的积极性，建立班级日志，记录班级的方方面面。

（二）教学建议

1、强调学生的学科平衡，不仅要让优秀学生重视起来，更不能让中等学生因某一科太差而失去学习的信心。

2、营造优良的学习氛围，加强日常训练管理，缩小后进生人数，平日里既要严格要求，又要扬正气，勤表扬

会议第二项，德育处副主任柯海珠老师就目前的教情、学情进行工作指导，她谈到，在各位班主任与科任老师的辛勤努力与付出下，现阶段取得了不错的成绩，交出了一份比较满意的“答卷”，但随之而来也是更大的挑战，希望大家多多思考如何把现在比较漂亮的答卷保持下去。

对于年轻教师，柯老师也很是关心，鼓励各位年轻教师要团结奋进、踏实进取，积极向前辈们学习、请教教学和管理学生等方面的经验，也希望年轻教师们能尽快成长起来，早日成为九中的中流砥柱。

最后，柯老师对于今后各位班主任科任老师的教学管理工作提供了一些建议：

1、把握学生的成长变化，通过建立学生的成长档案，实实在在地发现学生每个阶段存在的问题，优秀的地方及时表扬，不足的地方及时引导学生去改正。

2、对于学生的管理要张弛有度，与学生相处时要更加注意方式方法，做到宽严相济。

3、多与学生换位思考，从学生的角度出发去思考解决问题，这样更容易取得学生的理解与信任。

4、对学生负起责任来，认真备课上课，及时给自己“充电”，学习新的教学方法、教学理论，把课上的有趣、有味、精彩，避免出现满堂灌的情况。

会后，各班班主任与本班科任老师坐在一起，以班级的整体情况为重点，共同商讨新学期教学工作与班级管理的努力方向。

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本次期末考试成绩质量分析会，既是对上学期的总结，也是新起点的动员会。借这次机会，初一年级全体教师及时地问诊把脉，掌握了学情，相信初一年级全体教师将继续发扬求真务实的精神，凝心聚力，砥砺前行，相信在新的学期一定能够取得更大的进步。

美篇：陈荣健

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