活动目的：通过开展教学开放周活动，一方面可以促进年青教师的专业成长，提高科组备课组的集体备课力度，另一方面可以发挥区域组长学校的领头羊作用，让每位来我校参加活动的教师都有所获。本次活动的主题词：海纳百川显胸襟，百花齐放促提升。

活动地点：一楼会议室。

活动安排：

（1）9:05一9:50《直角三角形三边关系》，授课者 ：李才莉。

（2）10:05一10:50《列代数式》，授课者： 吴凡。

（3）主点评：省市教研员：孙孝武、林宇。

（4）专题讲座《中考复习之我思》，主讲人：任宁娟。

活动主持：魏 婕

活动流程：

环节一：到会老师签到～～

环节二：两位老师的展示课～～

第一节初二年级几何课，是由去年刚进学校的年青教师李才莉进行展示教学，这节课内容，很多老师都讲过公开课，但刚入讲坛的才莉老师，有着饱满的热情，敢在这么大的舞台上大胆地挑战自己，让每一个听者都不约而同的给她点赞。

　第二节课是由有七年教龄的吴凡老师执教初一《列代数式》的内容，从目标确定到内容环节包括每一个问题的设计表达，吴凡老师都是一笔一划认真的写下来，在磨课过程中不断进行修正完善……通过课堂学生表现，不难看出这是一个具有良好素质并能很好把握课堂教学的＂优质股＂年青教师。

　学校领导、省市教研员和各位到场的老师们聚精会神认真听课～～

环节三：进入点评环节，此次活动有幸能同时请到省市教研员孙孝武老师和林宇老师，两位＂大伽＂对两位年青教师的课进行了全面深入的点评，点评激动处是＂精彩＂连连，获热烈掌声。

评课点点记：对李才莉老师的课：根据教材设计了三个探究性问题，从特殊到一般，教学结构较完整，这节勾股定理的教学内容，对于一个刚入职一年的老师，的确是个很大的挑战，要想上得出彩应该是有一定的难度，为李老师点赞。

对吴凡老师的课，这节课内容不难，但简单的课能上出精彩更难，而这节课吴老师却上得很精彩！从整个教学设计上体现了以生为本的课改理念，教学目标具体可操作，能揭示教材内容的本质，采取了自主探究的模式，学生的思维训练贯穿始终，教师驾驭课堂能力较强，善于启发点拨，体现学法指导，问题设计有梯度，注重锻炼学生们的思维能力和表达能力。教与学关系处理得当，合作交流情感价值观在师生互动生生互动中达到落实。

对两位老师的课存在的不足，教研员提出了很好的建议：对几何的这节课，需要教师对教材对课标认真学习深刻体会，尽快明白几何到底研究什么？本节课如何通过问题设计通过启发引导让学生明白如何利用面积的方法去揭示直角三角形三边关系的，需注意数学思想如数形结合等方法的渗透。

吴凡老师的这节代数课，若能将情景引入做得更细腻就更好。在自主环节中虽然教师设计了题后反思，但仍需要注意审题的细化。

环节四：小专题讲座《中考复习之我思》，由备课组长任宁娟主讲，刚刚带完上届初三的任老师，结合她本人和备课组的一些实际而有效的做法，从四个方面进行了分享：

1、研究课标，明确考试内容；

2、确定复习方法与过程；

3、压轴题的解题策略；

4、良好习惯养成与注意点。

　活动后记：每一位青年教师的成长，都离不开对教育事业的无比热爱，离不开对教材对课标的不断学习体会，离不开科组备课组同仁们的倾力帮助，开放周活动包括刚刚结束的美兰区青年优质课评比活动，都十分感谢我的数学团队，大家在组长们的组织引领下，不计得失不辞辛劳，同心协力积极听课评课磨课，让参加活动的老师们都感受到了很大收获和提高，也取得了优异成绩，区青年教师优质课评比结果中我校选手均获奖项，其中，李婷婷老师获一等奖，被选参加海口市大赛。

本次活动喜逢党的十九大召开，我们全组教师认真学习报告并在工作中践行其精神，一节讲座，两节展示，三人参赛…这些都只是新时代下的新的启程，为了美好新九中，让我们撸起袖子 一件事情接着一件事情做 一年接着一年 加油干！