乐享翻转 传递智慧——海口九中2020-2021学年第一学期智慧课堂培训研讨活动记录(四)

发布日期:2020年09月25日

翻转小课堂,凝聚大智慧。2020年9月25日上午,海口九中英语组在学校组织下举办英语智慧课堂培训研讨活动。此活动旨在进一步深化英语课堂教学改革,推动本校“智慧课堂”教学模式的常态化,引领教师关注课堂、贴近课堂、改革课堂从而打造高效课堂。

本次献课的教师是初二年级杜丽琼老师,杜老师是英语备课组的引领人,也是智慧教学的实践者和推广者。本节课课题为外研版八上M2U2关于My hometown and my country介绍的读写课。

课前前置任务中,杜老师布置学生自行观看微课预习单词与词组,并完成测试题检测学生本课关于方位、数字表达等的学习,最后写出自己家乡的简短英文介绍。杜老师首先表扬作业完成优秀的同学,指出存在的问题,并生成新的学习目标。

杜老师组织引导学生解决课前问题,比如英文大数字的表达特别不顺畅、家乡介绍句子的小错误等。她通过平板抢答功能由同学们派出小组代表自己讲解思路,注重教学角色的翻转,让学生在合作中共同进步。

听课老师们非常认真观摩与学习,并且有自己一定的思考。

杜老师在同学们掌握与熟悉本课单词词组与句型后,进行文本关于英国及其两大城市伦敦与剑桥介绍的一系列阅读教学活动。同学们在观看视频后,能获取信息并且围绕两个城市的介绍进行展示与交流。

杜老师再次利用平板优势充分的调动了学生的积极性,实现课堂上师生和生生的高效互动。

最后,杜老师超越教材文本自身,引导学生归纳总结城市介绍四大要点并以此为主线,进行海南琼海这个城市的介绍,基本达成读写课语言输出的目标。

研讨活动中,杜老师根据自己课题的教学设计谈到课前任务发布,课上如何运用技术手段来提升课堂效率,认为本节课基本能达到设计的教学目标。

其他听课老师研讨会上都纷纷发言,意犹未尽。老师们都表示本节课非常流畅,授课老师善用平台资源与结合英语学科特点。阅读课的教学能够基于文本,深入文本并超越文本,通过引导与培养学生的思维能力,最后提高学生语言的综合运用能力。

本次观摩研讨活动体现了乐享翻转,传递智慧的主题。老师们走进了本校英语智慧课堂,拓展了思维,更新了教育观念。当然,今后的英语智慧课堂仍需要我们继续合作探讨,力争翻转常态进课堂, 智慧之花亦能遍地开。



策划:邢美燕

主持:黄白云

献课:杜丽琼

制作:吴彩艳

摄影:朱琼