七年级（下）语文科第五单元测试题

姓名：       班级：      座号：     分数：    

 

1、阅读下列语段，按要求回答问题。（6分）

呵，这就是南极！茫茫雪原组成一个     (A.纯洁 B纯静)、宁静的世界；万里冰山仿佛   (A.凝固 B凝聚)着这亘古不变的天地；成群结队的企鹅步履pān(     )跚地朝你走来，用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中俯冲而下，在你的帽子上轻轻一zhuó(    )，又飞走了。

(1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）

①亘（     ）古    ②步履（     ）③pān(     )跚  ④一zhuó(    )   

(2)请结合语境，在下面句中的横线处填上最恰当的词语。（2分）

2\、在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。 （4分）                                                                                                                      

生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你身边；它可能是一座山，让你感受巍峨；_________________，_________________；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；_________________，_________________；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

3．下面语段中有一个病句，请把它们找出来并加以改正。(3分)

①今年7月，我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。②本次日全食持续时间长达两个多小时左右。③日全食这一天文奇观，将对自然环境和社会生活产生一定的影响。④为此，江苏正在开展系列日全食科普宣传活动。

第      句，修改意见：                                                     

4、按要求默写（6分）

①________________________________，芙蓉向脸两边开。

②世间花叶不相伦，________________________________。

③无情有恨何人觉？________________________________。

④________________________________，倚槛风摆柄柄香。

⑤《爱莲说》中，表现莲花即使在污浊的环境中也能保持其高洁庄重品质的句子是：________________________________，________________________________。

5、综合性学习（4分）

请你参加与“网上读写与交流”有关的综合性学习系列活动。

【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。（2分）

对“是否支持中学生在网上进行读写的态度”调查结果统计表

 

（1）、共同趋势：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                    （2）、【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并说出理由。（2分）

“网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响，因此，中学生不适合在网上进行读写。”

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读下面的文段，完成6—10题。（14分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

 

6、本文作者是__________（人名），_________（朝代），________ 家。（2分）

7、 给加点的字注音。（2分）

（1）可爱者甚蕃（      ）                  （2）濯清涟而不妖（　　　　）

（3）陶后鲜有闻（       ）                 （4）可远观而不可亵玩焉

8、解释下列加点的字。（4分）

（1）濯清涟而不妖（          ）            （2）中通外直（              ）

（3）菊之爱，陶后鲜有闻。（         ）      （4）晋陶渊明独爱菊（          ）

9、翻译句子。（4分）

⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

 

⑵菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

 

10、作者不愿隐逸，也不贪莫富贵，那么他所追慕的是什么？（2分）

 

二、探究·阅读鉴赏( 23分)

（一）阅读下面的文段，完成11—14题。（11分）

人民解放军百万大军横渡长江

①（新华社长江前线22日22时电）人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江，西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域。

②20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过三分之二，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了。听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东西防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然而在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

11．文中的第①段是这篇消息的______部分，括号内的字是新闻的电头，作用是____________。时间精确到“时”暗示____________。（3分）

12．文中两次出现“至发电时止”，其作用是_______________________________                         。（2分）

13．新闻一般以记叙为主，“用事实说话”，但可以穿插议论。本文从两方面议论了敌人毫无斗志的原因，这两个方面各是什么？（4分）

（1）__________________________________________________________________

（2）__________________________________________________________________

14．本文最后一句话在文中的作用是_____________________________________                         。（2分）

 

（二、）阅读下面的文段，完成15—19题。（12分）

  白丽娜

①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”

②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！

⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”

⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……

(《读者》2009.1)

15、请用一句话概括这一感人故事的内容。（2分）

 

16、“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个      _____  的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个    ____   的女儿。（3分）

17、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？（2分）

 

 

18、文中第④段能否删去，为什么？（2分）

 

 19、你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？（3分）

 三、创造  表达分享（40分）

生活是平凡的，也是亮丽的；生活是曲折的，也是美好的。这正如一支歌，又是舒缓，有时激越，有时跌宕。有时欢快。成功是一首喜悦的歌，失败是一首激昂的歌，春夏秋冬的更迭也是岁月奏响的歌，人生又何尝不是一首歌呢？

请以“那是一首______________的歌”为题写一篇不少于600字的作文。文体不限。