江山代有才人出 各领风骚数百年——2016年海口九中“教学开放周”过程记录暨美兰区语文课改教研活动

发布日期:2016年10月28日

金秋十月,秋意浓,秋风爽,又迎来了让人为之耳目一新的“海口九中教学开放周”。为继续深化课堂教学改革,全面推广课堂教学策略,努力构建人文课堂、开放课堂、高效课堂、自主课堂。海口市第九中学(本部)于2016年10月25日---10月27日成功举办了2016年海口九中教学开放周。

在开放周之前,邢福楷校长专门传达了对来自不同学校前来观摩开放周的老师、社会上关心教育的各界人士以及兄弟学校的老师致以热烈的欢迎,也对本校的老师给予最诚挚的鼓舞,愿每一位上课老师在2016年课堂教学开放周的舞台上尽情绽放自己的教育教学才艺。三天来,9个班级的各科老师把精心、耐心、信心、爱心深深地播撒进学生们的纯洁内心,也播撒进同行们欣慰的内心。尤其是语文组的众位上课老师,更是使出了浑身解数,在科组老师一次又一次的评课,磨课下,上出了一堂又一堂叫好的语文示范课。

邢福楷校长认真聆听

邢福庄副校长和陈世琼副校长认真记录

黄巧艳教导和温艺红主任认真聆听

美兰区教研员林小玲认真记录

到场教师认真聆听

谢于梅老师为各校老师示范了一节《父母的心》,引入了信息技术,使课堂教学模式发生根本的变化。教学中适时利用适当的网络教学资源,能充分调动学生的各种感官参与课堂教学活动,提高学习兴趣,充分发挥学生的主体地位,发展学生的智力和能力。形成了师生互动,生生互动的民主协作的教学氛围,构建了网络资源环境下的语文课堂模式。谢于梅老师的这堂信息技术教学示范课引起了诸多老师在课后的激烈讨论,反响良好。

语文教学离不开优秀教师。一支优秀的教学团队,是建设语文精品课程的支柱。教师队伍的优劣决定了语文课程的生命。我校长期以来注重师资队伍建设,而语文组的教师们年富力强,结构合理,形成梯队,具有较高的业务水平和较强的教学能力,是一支能适应教学需要的优良的教师队伍。其中,黄芝彤老师是佼佼者。她所演绎的《枣核》一课,紧扣“爱国情怀”的课文主题,教学设计新颖,教学策略丰富有效,课堂气氛活跃,得到在座专家及各校老师的一致好评。

成长中的新教师——梁飞雪老师。为了上好《端午日》这一课,梁飞雪老师通过设计、收集、加工、整理,制定了较为满意的课堂教学方案,依据模式实施教学,全面提高学生素质,提高教学质量。

本届语文课堂教学开放周,共接待了兄弟学校的语文老师100多人次,收到了他们对我校语文课堂提出的建设性建议。此次活动,也横向加强了各学校、各教师之间的交流沟通,提升了课堂教学质量及学校管理的层面。

九中海甸分校语文组组长发言

“大数据时代的到来,初中信息技术课教学更显得重要啊。”  九中海甸分校语文组组长如是说:为培养中学生适应大数据发展的需要,这就对教师提出了更专业、更深层的计算机技术要求,这就对教师提出了新的挑战,这也要求信息技术教师在教学时要讲求信息技术教学艺术。

咸来中学老师发言

咸来中学的老师说,从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这...  在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养。

十中郑琼英副校长发言

十中郑琼英副校长则提倡,要重视教学内容的选择,教学内容需面向学生,着眼于学生的未来,能为自身体育的形成和发展奠定基础,同时也要贴近学生生活实际。而在语文教学中,德育并不是最重要的。

侨中王丽云教导发言

侨中初中部王丽云教导则谦虚的表示,观摩我校教学开放周的目的是互相学习,互相督促,并盛赞了谢于梅老师信息技术课上体现的网络性、时效性,提出了网络教学资源整合的期许。

此次教学开放周,我校还特邀美兰区教研员林小玲老师为开放周的各位语文老师进行点评。林小玲老师主要从细节美、互动美、讲授美等方面为各位授课教师进行点评,并盛赞了我校教师高超的业务水平和流畅的授课国程。

区教研员林小玲老师激情点评

九中周曼雯组长做讲座

最后,我校语文组组长周曼雯老师以《众人拾柴火焰高 梅花香自苦寒来——小组合作学习在语文复习课》为题为广大在座教师做了一个有关于教师间“合作学习 互帮互助”的教学讲座,极大的激励了在场的青年教师。

在这届教学开放周上,语文公开课的教师们都精心准备、认真上课,展现了良好的精神面貌和教学水平。老师们的课堂都围绕优化课堂教学的重点,突出学生参与,突出学法指导,突出启发创新,突出思维能力的培养,突出师生情感的交流,赢得了学校内外众位教师的一致好评,圆满的为此次教学开放周的语文课堂划上一个期许已久的句点。