11月27日，海南省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“《以思维导图促进小学语文课堂教学深度化发展的实践研究》”开题会议在海口市第九中学小学部召开。

本次开题会特邀海南省首批教育科研学科带头人、海南省教育科研规划立项课题指导专家钱玲老师，海南省特级教师、海口市龙华区教研室朱文武老师，海口市第九中学小学部高金敏校长担任指导专家。课题组成员全部参会，会议由德育处陈白杨主任主持。

会议的主要议程

会议第一项：由高金敏校长宣读课题立项通知。

会议第二项：由课题负责人李定副校长陈述开题报告。

李定副校长从选题背景、研究内容、研究目标、研究方法与实施步骤、预期研究成果等方面进行了面陈述。此项课题研究内容主要包括：1、以思维导图提升学生的阅读能力的研究；2、以思维导图提升学生的表达水平的研究；3、以思维导图培养学生健康人格的研究；4、以思维导图培养学生的创造性思维能力。

推行思维导图与学科备课、学生预习紧密结合，一直是我校教育教学改革的重要组成部分。我们也希望通过此项课题研究，激发学生对语文学习产生内在的学习兴趣，提升学生语文学科素养，同时培养学生健康的人格，促进学生创造性思维能力的发展，促使语文课堂教学走上深度化的发展之路。

专家们正在认真倾听，并详细记载。

课题负责人陈述之后，开题论证会进入第二阶段。由专家对本课题研究进行点评指导。

专家针对课题负责人开题报告中存在的问题和不足提出建设性意见，对课题组研究中可能存在的困难和问题进行了解答与指导。

钱玲老师高度肯定了该课题被立项的现实意义，并从课题研究的实施路径、研究方法等方面给予了具体指导。

朱文武老师从课题研究的几个阶段如何推进，给予了具体指导，为课题组研究勾勒出一条清晰的研究路径。

开题论证会也是一次难得的教育科研方法培训会，看大家边听边记录，多认真啊！

会议第四项：高金敏校长作总结发言。从高校长坚强有力、赋有期盼的发言中，我们读到一种期待：要做就要把它做好。努力实现科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。

开题报告会在热烈的气氛中圆满结束，经专家专业性的点评使全体课题组老师进一步明晰了课题研究的思路，增强了求真务实搞好科研的信心，老师们纷纷表示一定严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，以课题研究促进教师专业化的成长，让科研之光照亮我们的教育梦想！

会后，专家与课题组成员合影留念。