为弘扬中华民族传统文化,激发学生写字练字的兴趣,培养学生良好的写字习惯,提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我校组织二年级规范汉字书写比赛活动,结合推普周和二年级小学写字教学的实际,特制定本方案。
一、参赛对象
二年级全体学生
二、比赛时间
2019年9月20日下午第一节课用时(20分钟)
三、比赛形式
本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字质量、写字速度”的综合水平,各班按统一要求组织比赛,书写内容为古诗《望庐山瀑布》
四、书写要求
1.学生用铅笔书写。
2.比赛用纸统一发放,为确保比赛公平,每生仅限一张,不予更换。
3.作品字体为硬笔正楷。
要求:书写规范、端正、整洁,姿势正确,并有一定的速度。
五、活动安排
组织参赛:刘素旼(主任)、王帮能(老师)、二年级各班班主任
指导教师:王帮能(老师)
拍摄:王帮能(老师)、二年级各班班主任
美篇制作:潘芳蕊(老师)
在王帮能老师的带领下,开始了20分钟的书法比赛,规范的书写姿势对于写规范汉字和提高书写速度非常重要。
上身坐正,两肩齐平;头正,稍向前倾;背直,胸挺起,胸口离桌沿一拳左右;两脚平放在地上与肩同宽;左右两臂平放在桌面上,左手按纸,右手执笔。眼睛与纸面的距离应保持在一尺左右。
只要用心,笔下便是你最美的影子。
通过这次硬笔书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,也培养了学生一丝不苟、持之以恒的良好练字习惯,同时也提高了大家的审美意识。
孩子们在书写中暴露的一些问题也引起我们老师的重视,比如握笔姿势、坐姿,字体的间架结构等等。此次书法大赛,我们从端正书写姿势入手,以写字来育人,从而形成良好的校园文化,也增强全体师生对祖国语言文字的热爱!
一手好字,并非一朝一夕,一蹴而就,相信在日常教学中,我们多一些耐心引导,多一点爱心感化,我们的孩子都能一笔一划写好字,一言一行做一位有风格个性的人!
六、奖品颁发
本次比赛从全体作品中选出:
一等奖:2名
二等奖:3名
三等奖:5名
七、评委
刘素旼(主任)、王帮能(老师)、潘芳蕊(老师)